Pedofili Nedir? Kimyasal Hadım Çözüm mü?

0
314

“Pedofili ya da sübyancılık, yetişkin bir kimsenin ergenlik öncesi çocukları veya ergenliğe yeni girmişleri cinsel açıdan çekici bulması ve cinsel eğiliminin çocuklara yönelik olmasına neden olan psikoseksüel rahatsızlık.” olarak tanımlamış Vikipedia.

Prof. Dr. Uğur Batı açık ve net bir şekilde yazmış sosyal medya hesabından. Özellikle ailelere çok fazla iş düşüyor. Lütfen açın gözlerinizi. Lütfen çocuklarınızı dinleyin, hissedin.

Pedofili’nin hep cezai tarafını, yaptırımını konuşuyoruz ama; önemli olan bu sapkınlık/mental bozukluğun aktive olmasını engellemektir. Daha sonrasında ise gerçek rehabilitasyon yollarını bulmaktır. Unutmayalım kimyasal hadım vs bunu engellemez. Bu sapkınlık cinsel organın söndürülmesi ile ortadan kalkmaz, mütecaviz olan bu sapkınlar başka yollar ararlar. Şimdi maddeler halinde konuyu aydınlatmaya çalışacağım:

?Pedofili, mental bir bozukluktur. Psikoseksüel bir sapmadır.

?Nörolojik olduğu düşünülmektedir. Frontal /yönetim bozukluğu ve Temporal/ limbik teori olmak üzere 2 farklı bakış açısı vardır. Doğuştandır.

?Hiçbir çocuğu istismar etmemiş pedofiller vardır. Dolayısıyla cezai ehliyetleri istismar eylemi ile başlar. Ancak teşhis sonrasında hemen tedaviye geçilmesi gerekir ki işte tedavinin mümkünlüğü biraz tartışmalıdır.

?Her çocuk istismarcısı pedofil değildir. Farklı olarak, sonradan istismarcı olunur. Bu iki kavramı birbirinden ayırmamız lazım.

?Pedofili birinin stigmatize edilmesi, dışlanması ise doğru değildir. Tedaviye katılım şansını azaltır.

?Bir de bu nasıl ortaya çıkıyor kısmı var. Görselde olduğu gibi reklamlar, medya unsurları tetikleyicidir. Türk reklamcılığında da kasteden örnekler vardır. RTÜK, kadın göğsü peşinde koşacağına bu incelikleri, derin metin incelemelerini yapabilmelidir.

?Hemcinslerin bir arada, kapalı yaşadığı aidiyet topluluklarında istismar körüklenir.

?Cinsel istismara uğrayan çocukların %90’ının tanıdıkları tarafından istismar yaşadığı bilinmektedir (AIC Raporu). Herkesin bu konuda çocuklarını eğitip, pedagojik olarak doğru tutumu  geliştirmesi lazımdır. Ayrıca ebeveynlerin kendi tutumlarını da gözden geçirip çocuklara yanlış Mesajlar vermemiş lazımdır.

?Psikopatoloji derslerinden bilirsiniz. Sosyal örüntüler yanında klasik koşullanma ile bile ortaya çıkabilir. Parkta gazete okurken çıplak fotoğraf gören bir pedofili aynı anda çocukları gördüğünde çağrışımsal bir bağlantı kurabilir.

?İnternet ve pornografi ikilisi pedofili psikopatolojisine sahip olanı ve istismarcıyı aktive eden unsurlardır.

Asalım keselimlerden sıkıldıysanız çocuk istismarı nasıl engellenir konusunda şimdi çözüm önerileri yapacağım. Birkaç başlık altında olacak.

***Bunları “Uğur Batı”nın pedogojik, epistomolojik ve yasal düzenleme önerileri olarak kabul edin

Konu Başlıkları

Aile ve Okulların Yapması Gerekenler:

• Pedagoji öğrenmeliyiz, öğretmeliyiz.
• Değerler eğitimi esas alınmalı.
• Bu konu diğer bazı sosyal meselelerle müfredatta yer almalı.
• Cinsel eğitim, okullarda K12’den itibaren yaygınlaştırılmalı.
• Çocuklara “vücudun sana ait” olgusu öğretilmelidir.
• İyi bedensel temas – kötü bedensel temas öğretilmelidir.
• Çocuklarımıza “İyi sırlar – kötü sırlar” ayrımını öğretmeliyiz.
• Önleme ve koruma yetişkinlerin sorumluluğudur
• Çocuklarınıza kendisinin güvende olduğunu hissettirilmelidir.
• Çocuk tacizinde 9 temel belirti vardır, ailelerin bunları bilmesi ve takip etmesi gerekir.

Toplumsal Epistomolojinin Evrimi:

• Çocuk yaşta evlilikler bu belanın “normalleşmesi ve yaygınlaşmasında” etkilidir.
• “Tecavüzcüsü ile evlendirilen” çocuk olgusu bununla ilgisiz mi, zannediyorsunuz!
• Senin istismarcın, benimki olmaz. İdeolojisi olmaz bu işin, nerede problem varsa toplumsal baskı şarttır.
• Çocuk yaşta evliliğin “sözde dini referans” olduğu iddiasındaki kötücül hurafelerden kurtulmak gerekir.

Yasal Otoritelerin Yapması Gerekenler:

• İnsan hakları sözleşmesine göre, çocuğu korumak, yetişinkinin ve otoritenin görevidir.
• Otoriteler ciddi olmalıdır ve çocuk koruma politikaları oluşturulmalıdır.
• Yargı, istismar konusunda bilgilendirilmelidir.
• “Kurumsal istismar” önlenmelidir.
• Yasal düzenlemeler yapılmalıdır.
• Uygulamada adillik ve hız sağlanmalıdır.
• Bu konuda kamu yayıncılığını düzenleme haline getirilmelidir.
• İstismarda medya ve internet etkisi düşünüldüğünde; özellikle RTÜK, iletişim, pedagoji, psikoloji ve iletişim konusunda “gerçekten uzman” insanlardan oluşmalıdır. Bu insanların asıl uzmanlık alanları “siyaset” olmamalıdır!

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz